Lernen ist ein komplexer Prozess, von dem wir einiges wissen, vieles vermuten und mehrere tausend Jahre Erfahrung haben. Platon wusste schon vor weit mehr als 2000 Jahren: "Wenn einem Menschen bereits bekannt ist, was er lernen soll, gibt es keinen Grund, es noch zu lernen."

In der heutigen Zeit gelten die Fähigkeiten Lernziele zu erreichen, selbständig zu lernen, effiziente Lernstrategien anzuwenden und selbst Lernkontrollen durchzuführen, neben der sozialen Kompetenz, als wichtige Schlüsselqualifikationen in Schule und im späteren Berufslebens.

In unserem Sozial- und Lerntraining werden deshalb sowohl soziale Kompetenzen wie Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit in erlebnis- und handlungsorientierten Interaktionen trainiert als auch Fragen rund um das Thema Lernen bearbeitet. Dabei gilt es die vorgestellten Lern- und Arbeitstechniken nicht nur theoretisch zu erfahren, sondern sie direkt praktisch anzuwenden und zu erproben.

Das Training stellt so eine abwechslungsreiche Mischung aus Wissensvermittlung und aktivem Handeln dar. Gewonnenen Erfahrungen und neu Erlerntes können in Schule und Alltag transferiert werden und in Zukunft erfolgreich dort eingesetzt werden.

Lernziele des Sozial- und Lerntrainings:

• Erweiterung der Kommunikationsfähigkeit
• Förderung der Kooperationsfähigkeit
• Kennenlernen neuer Lernstrategien
• Umgang mit Angst und Stressbewältigung
• Effektives Vorbereiten auf Prüfungen

Mögliche Bausteine des Sozial- und Lerntrainings:

• "Wie funktioniert Lernen?", Demonstration mit praktischen Beispielen
• Selbsteinschätzung jeder Schülerin/ jedes Schülers
• Altersgerechter Lerntypentest mit individueller Auswertung
• Individuelle Tipps zum leichteren und typengerechten Lernen
• Motivation, Konzentration und Zeitfresser, Tests mit individueller Auswertung
• Entspannungsmethoden und -training, Stressbewältigung
• Training der Sozialkompetenzen

Die Inhalte werden nach Absprache mit der Lehrkraft auf die Klasse abgestimmt.

Dauer: 2 bis 4 Tage

Kosten pro Klasse: Ab EUR 395.- je Tag